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구분
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새TOEFL
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기존TOEFL
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IBT(인터넷활용)
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CBT(컴퓨터 활용)
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PBT(지필고사식)
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영역
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듣기·말하기·읽기·쓰기
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듣기·구조(문법)·읽기·쓰기
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듣기·구조(문법)·읽기·쓰기
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시험 시간
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4시간
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3시간 30분
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3시간
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영역 통합 문제
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출제
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-
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-
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메모 여부
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가능
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불가능
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불가능
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듣 기
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※ 4~6개 강의(토론도 포함) - 강의 당 3~5분 길이, 각각 6개 문항 - 강의 중 하나는 영국 또는 호주 억양 ※ 2~3개의 대화 - 대화당 약 3분 길이, 각각 5문항 ※ 답이 두 개 이상인 문항도 포함 ※ 시험시간 : 60~90분 ※ 점수 : 0~30점 ※ 보다 현실적인 대화 ※ 길어짐 ※ 노트북 할 수 있음 ※ 화자의 태도·목적·동기 등을 이해하는지 묻는 문항 포함
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※ 11~17개 - 각각 한 개의 문항 ※ 2~3개 짧은 대화 - 1분 길이, 각각 2~3개의 문항 ※ 4~6개의 짧은 강의와 토론 - 2분, 각각 3~6개의 문항 ※ 시험시간 : 40~60분 ※ 점수 : 0~30
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※ 3~4개의 짧은 대화 - 60~90초 길이, 각각35개 문항 ※ 2~3개의 대화 -60~90초 길이, 각각 3~5개 문항 ※ 30~40개 대화 -5~15초 길이, 각각 1문항 ※ 시험시간 : 30~40분 ※ 점수 : 31~68점
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말 하 기
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6개의 과제로 구성
※ 2개의 독립적인 과제 ① 개인적인 선호 ② 대립된 행동이나 이유 중 하나를 선택해 옹호 - 15초간 준비한 뒤 45초간 말함
※ 4개의 영역통합형 과제 : ① 읽기·듣기·말하기 통합형 - 캠퍼스 상황이나 학술 주제에 관한 글(75~100단어)를 읽고 60~80초(또는 90초)간 청취한 뒤 말하기 - 30초간 준비한 뒤 60초간 말하기
② 듣기말하기 통합형 - 캠퍼스 상황(60~90초), 학술주제(90~120초)에 대해 듣고 말하기 - 20초간 준비한 뒤 60초간 말하기
※ 시험시간 : 20분 ※ 점수 : 0~30점
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-
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-
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읽 기
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※ 3~5개 학술적 내용의 지문 - 750단어 내외 - 지문당 12~14개 문항 ※ 시험시간 : 60~100분 ※ 점수 : 0~30점 ※ 핵심 단어에 대한 용어 설명 ※ 정보를 분류하고 차트 공란을 메우는 등의 문항 신설
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※ 4~5개 학술적 내용의 지문 - 250~350단어 - 지문당 11개 문항 ※ 시험시간 : 70~90분 ※ 점수 : 0~30점
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※ 5개의 학술적 내용의 지문 - 250~350단어 - 지문당 10개 문항 ※ 시험시간 : 55분 ※ 점수 : 31~67점
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쓰 기
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2개의 과제
※ 한 개의 영역 통합적 과제 : 읽거나 듣고 쓰기 ※ 독립적 과제 : 주제에 대한 의견 진술 ※ 시험시간 : 50분 (통합과제 20분, 독립과제 30분) ※ 평점 : 0~5포인트 (총 평점을 0~30으로 환산) ※ 영타입력
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※ 한 개의 독립과제 : 주제에 대한 진술 ※ 시험시간 : 30분 ※ 평점 0~6포인트, 문법과 통합, 0~30점으로 환산 ※ 영타 선택 가능
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※ 한 개의 독립적 과제 ※ 편점 0~6포인트, 별도 통지 ※ 시험시간 : 30분 ※ 손으로 씀
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구조 (문법)
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※ 별도의 문법 영역 시험 없음 ※ 말하기와 쓰기 영역에서 평가
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※ 20~25개 문항 ※ 시험시간 : 15~20분 ※ 쓰기 점수와 합산
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※ 40개 문항 ※ 시험시간 : 25분 ※ 점수 : 31~68점
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전체 점수
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0~120점
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0~300점
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310~677점
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TOEFL Total Score Comparison
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Internet-based Total
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Computer-based Total
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Paper-based Total
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111-120 96-110 79-95 65-78 53-64 41-52 30-40 19-29 9-18 0-8
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273-300 243-270 213-240 183-210 153-180 123-150 93-120 83-90 33-60 0-30
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640-677 590-637 550-587 513-547 477-510 437-473 397-433 347-393 310-343 310
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TOEFL Score Comparisons for Listening Range Comparison
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TOEFL Score Comparisons for Writing Range Comparison
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Internet-based Total
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Computer-based Total
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Paper-based Total
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29-30 26-28 22-25 18-21 15-17 12-14 9-11 5-7 1-4 0-1
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28-30 25-27 22-24 19-21 16-18 13-15 10-12 7-9 4-6 0-3
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65-68 60-64 56-59 53-55 50-52 47-49 44-46 40-43 34-39 31-33
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Internet-based Total
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Computer-based Total
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Paper-based Total
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28-30 22-26 17-20 13-16 11-13 10-11 8-9 7-8 3-6 0-1
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28-30 25-27 22-24 19-21 16-18 13-15 10-12 7-9 4-6 0-3
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65-68 59-64 55-58 51-54 47-50 43-46 39-42 33-38 31-32 31
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Converting Rubric Scores to Scaled Scores for the Writing and Speaking Sections of the TOEFL IBT Test
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Writing Rubric Mean
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Scaled Score
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5.00 4.75 4.50 4.25 4.00 3.75 3.50 3.25 3.00 2.75 2.50 2.25 2.00 1.75 1.50 1.25 1.00
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30 29 28 27 25 24 22 21 20 18 17 15 14 12 11 10 8 7 5 4 0
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Speaking Rubric Mean
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Scaled Score
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4.00 3.83 3.66 3.50 3.33 3.16 3.00 2.83 2.66 2.50 2.33 2.16 2.00 1.83 1.66 1.50 1.33 1.16 1.00
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30 29 28 27 26 24 23 22 20 19 18 17 15 14 13 11 10 9 8 6 5 4 3 2 1 0
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IBT는 단지 새로운 형식의 토플 시험이란 의미가 아닌 이름만 빼곤 전부 다 바뀐 것이란 평가가 있으며 교과서 위주로 영어를 배운 한국. 일본 등 아시아계 응시자에게 불리할 것이란 전망도 나오고 있습니다. 시험은 실제 대학에서의 생활과 학업 내용을 상황화 한 것이라고 합니다.
IBT의 가장 큰 특징은 speaking 영역의 신설과 Structure부분의 완전 삭제입니다. Structure는 문법이 강한 한국 학생들이 가장 점수를 올리기 좋은 Section이었으나, 이의 완전 삭제로 한국 학생들은 상당한 어려움을 겪을 것으로 전망됩니다. ETS는 "말하기와 쓰기 영역에서 문법을 평가한다"고 합니다.
speaking 영역은 여섯 가지 유형의 문제가 나온다. 첫째는 2개의 독립적인 과제로 하나는 주어진 Topic의 질문에 대해 개인적 의견을 밝히는 것이다. 중요한 인물이나 장소, 사건 또는 취미활동 등이 화제가 될 수 있다. 다른 하나는 두 가지의 대립 행위 중 하나를 선택, 옹호하는 발언을 해야 한다. 이 둘은 그나마 간단한 편이며 15초간 준비한 뒤 45초간 말하기 입니다. 둘째는 4개의 영역통합형 과제가 주어지는데 읽기. 듣기와 연계된 말하기 유형도 있으며 듣고 말하는 유형도 있습니다. ETS는 대학에서 학생들이 논리적으로 자신의 생각을 말하는 능력을 가지기 위해서는 "말하기시험이 반드시 필요하다"는 시각입니다.
Listening과 Reading영역의 지문이 모두 길어졌습니다. Listening의 경우 기존 토플에선 길어봐야 2분 정도의 지문이 출제됐는데 새 토플에선 강의실 내에서의 상황이나 공항, 또는 호텔에서의 대화내용 등에 관한 3-4분 분량의 대화유형의 지문과 5-6분 분량의 미니강의(토론 포함)를 들어야 하고 시험 시간도 30분 정도 길어진다. 답이 두 개 이상인 문항도 포함되고 영국 또는 호주식 억양도 나옵니다. Reading에선 현재 치르는 시험 지문의 두 배 분량인 700단어짜리 지문이 등장하며 지문당 문항 수는 이전과 비슷한 12~14개 입니다. 핵심단어에 대한 용어설명이 주어지고 지문을 읽고 내용을 요약, 분석하는 유형과 각각을 잘 설명하고 있는 내용을 보기에서 골라 공란을 메우는 등의 문항이 신설되었습니다. ETS는 특별한 배경 지식이 필요 없어도 이해할 수 있는 수준이라고 하지만 휠씬 난이도가 높이질 듯 합니다.
Writing영역도 Essay Topic이 상당히 어려워 질 뿐만 아니라 읽고 듣고 쓰기 통합형 문제가 하나 더 추가됐습니다. 3분간 글(230~300단어)을 읽은 뒤 2분간 다른 관점의 말(230~300단어)을 듣고 들은 내용을 요약, 설명하고 둘 사이 어떤 연관이 있는지 비교, 분석해서 영어타자로 기술하는 것입니다. 자세한 정보는 웹사이트 www.ets.org 에서 얻을 수 있습니다.
→ 지문이 길어지므로 빨리 읽는 연습을 하라.
→ 그냥 들으면서 기억하려고 해선 절대 좋은 점수를 얻을 수 없다. 들으면서 메모하는 연습을 하라.
→ 다양한 억양과 이슈에 익숙해질 수 있도록 CNN이나 BBC 같은 글로벌 뉴스 채널을 지속적으로 청취하라.
→ 말하기 또는 쓰기를 통해 자신의 의사를 논리적이고 체계적으로 전달해야 하는 만큼 다양한 주제에 대해 논리적이고 체계적인 의사 표현 방법을 익혀라.
→ 문제풀이 위주의 영어 공부가 아닌 체계적인 언어 습득 및 이를 기반으로 한 논리적 표현능력을 길러라.
→ 녹음기를 활용하여 강세, 억양, 발음도 연습하자. 어떤 이슈는 1분간 정리해 남에게 말해보는 연습을 하자.
→ 글을 읽을 때는 큰소리로 읽어라. 소리내어 읽으면 어휘, 발음, 정확한 표현을 자연스레 외워져 말하기시험에서 활용할 수 있다.
→ 영어 타자를 빨리 칠 수 있도록 연습하라. 최소 200여 단어를 20분간, 300여 단어를 30분간 쳐야 한다.
→ 인터넷 시험 환경에 익숙해져라. 응시자가 컴퓨터 화면상에 뜨는 영어로 된 지시 사항을 이해해야 하고 헤드셋을 통해 지시문이나 지문을 듣고 답변하거나, 영어 타자를 쳐서 답을 입력하는 훈련을 해야 한다. 이런 환경에 적응돼 있지 않을 경우 당황하여 시험이 실제 이상으로 어렵게 느껴지거나 평소 실력만큼의 성적을 거두기 힘들 수 있습니다.
새로운 유형을 훈련하고 싶은 학생은 ETS 사이트에서 학습 교재와 무료 샘플 테스트(www.ets.org/toefl/nextgen)를 받아볼 수 있으며 보다 심화 학습이 필요하시면 ETS 유료 사이트(www.ets.org/toeflpractice)를 이용하세요.
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